El encargado y el ayudante ordenan las regletas de medir siguiendo la recta numérica.
Eligen dos objetos para medir.
Estiman la medida de los objetos y lo comprueban con las regletas.
Una vez que saben la medida de los objetos colocan los cocodrilos , trabajamos de esta manera "mayor, menor e igual que".
Por último trabajamos la retrocuenta, recogen las regletas del 10 al 1 y al finalizar... ¡explotamos el cohete!
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